Саратовский научно-медицинский ЖУРНАЛ
Главная

Влияние супружеских и детско-родительских отношений на формирование самоотношения подростков с хроническим гастродуоденитом

Год: 2025, том 21 Номер: №1 Страницы: 79-85
Рубрика: Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения Тип статьи: Оригинальная статья
Авторы: Соплякова Н.Г.
Организация: ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России
Резюме:

Цель: оценить влияние особенностей супружеских и детско-родительских отношений на формирование самоотношения подростков с хроническим гастродуоденитом. Материал и методы. Обследованы 37 подростков, средний возраст которых 15,5±1,2 года. Исследования проводили в паре «мать — ребенок», всего 37 пар. Применяли «Опросник родительского отношения к ребенку» А. Я. Варги, В. В. Столина, «Семейная жизнь глазами матери» Е.С. Шеффер и Р. К. Белла в адаптации Т. В. Нещерет, «Детско-родительские отношения подростков» П. В. Трояновской, методику «Шкала семейного окружения» Э. Г. Эйдемиллера, «Методику исследования самоотношения» С. Р. Пантилеева, проективную методику «Незаконченные предложения» Д. Сакса — С. Леви. Результаты. Определен вклад предикторов в изменение показателя самоотношения подростков с хроническим гастродуоденитом (р<0,05): авторитарная гиперсоциализация (R2=35%, (3—0,037), враждебность по отношению к супругу (R2=25%, (3—0,313; R2=54%, (3—0,397; R2=33%, (3—0,278; R2=28%, [3—0,287; R2=31%, (3=0,369), интеллектуально-культурная ориентация (R2=17%, (3=0,738); раздражительность, вспыльчивость матери (R2=13%, (3—0,141), поощрение автономности (R2=30%, (3=0,312), принятие (R2=25%, (3=0,201), ориентация на активный отдых (R2=20%, (3=0,868), эмоциональная дистанция (R2=25%, (3=0,221), принятие решений (R2=37%, (3—0,259), требовательность (R2=23%, (3=0,394), независимость (R2=24%, (3—0,894). Заключение. Наличие супружеских конфликтов, недостаток заинтересованности мамы в ребенке препятствуют позитивному отношению подростка к себе и способствуют формированию внутриличностных проблем.

Ключевые слова: хронический гастродуоденит, формирование самоотношения, предикторы, подростковый возраст, детско-родительские отношения

Литература:
1. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. СПб.: Перспектива, 2020; 224 с
2. Авдеева H.H., Хоффман Б.Э. Актуальные направления исследований взаимоотношений подростков с родителями. Современная зарубежная психология. 2019;8 (4):69-78. DOI:10.17759/jmfp.2019080407
3. Райгородский Д. Я. Психология семьи. Сер.: Психология семейных отношений. Учеб. пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. Самара: Изд. дом «Бахрах-М», 2007; 752 с.
4. Карабанова О.А. В поисках оптимального стиля родительского воспитания. Национальный психологический журнал. 2019;12(3):71-9. DOI:10.11621/npj.2019.0308
5. Тудупова Т.Ц., Батуева Н.Г., Парфентьева Т.А. Детско-родительские отношения и негативно окрашенные состояния как факторы суицидального риска в подростковом возрасте. Психолог. 2018; (6):32-40. DOI:10.25136/2409-8701.2018.6.28068
6. Панцырь C.H. Самоотношение подростков с девиантным поведением Психологическая наука и образование psyedu.ru 2012;4 (1). URL: https:// psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2012_n1/50857 (дата обращения: 09.01.2025).
7. Архипова В.Ю. Влияние родительского контроля на формирование личности подростка. Концепт. 2020; (3):108-14. URL: http://e-koncept.ru/2020/202010.htm (дата обращения: 09.01.2025).
8. Реан А. А. Семья как фактор профилактики и риска виктимного поведения. Национальный психологический журнал 2015; (1):3-8.
9. Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие. М.: Гардарики, 2005; 320 с.
10. Филимонов P.M. Подростковая гастроэнтерология. 2-е изд. M.: Мед. информ. агенство, 2008; 576 с.
11. Энциклопедия психодиагностики. Психодиагностика детей. Ред.-сост. энциклопедии Д. Я. Райгородский. Самара: Изд. дом «Бахрах-М», 2019; 624 с.
12. Трояновская П. В. Методика «Детско-родительские отношения в подростковом возрасте» — родитель глазами подростка. Семейная психология и семейная терапия. 2003; (3):17-21.
13. Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. 2-е изд. СПб.: Речь, 2006; 352 с.
14. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993; 32 с.
15. Пахомов А. П. Методика «Незаконченные предложения» Сакса-Леви как учебное пособие. Экспериментальная психология. 2012;5 (4):99—116.
16. Уолинн M. Это началось не с тебя: как мы наследуем негативные сценарии нашей семьи и как остановить их влияние. М.: Эксмо, 2023; 304 с. (Практическая психотерапия).
17. Елагина B.C., Серебрякова ТА. Влияние детско-родительского взаимодействия на отношение подростков к себе. URL: https://s.esrae.ru/psykaf417/pdf/202 2/1 /345.pdf (дата обращения: 09.01.2025).
18. Билецкая М.П. Семейная психотерапия детей с психосоматическими расстройствами (ЖКТ). СПб.: Речь, 2010; 192 с.
19. Стейнберг Л. Переходный возраст. Не упустите момент. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017; 304 с.
20. Фабер А., Мазлиш Э. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили. М.: Бомбора, 2023; 336 с.

Прикрепленный файлРазмер
2025_01_079-085.pdf309.42 кб
Все статьи авторов: Соплякова Н.Г.

Голосов пока нет