Саратовский научно-медицинский ЖУРНАЛ

Допуск студентов медицинского вуза к медицинской деятельности

Год: 2023, том 19 Номер: №1 Страницы: 77-82
Рубрика: Организация здравоохранения Тип статьи: Оригинальная статья
Авторы: Новокрещенова И.Г., Новокрещенов И.В., Чунакова В.В., Семикина Н.А., Аранович Л.М.
Организация: ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России
Резюме:

Аннотация. Цель: выявить тенденции отношения студентов к занятию медицинской деятельностью до завершения обучения в медицинском вузе. Материал и методы. Проведено лонгитюдное исследование мнения студентов медицинского вуза с помощью авторских анкет (два типа анкет по 15 вопросов, адаптированных с учетом задач этапов исследования). На 1-м этапе анкетировали студентов тех курсов обучения, по окончанию которых можно получить допуск к осуществлению медицинской деятельности на должностях специалистов со средним медицинским/фармацевтическим образованием (л=634); на 2-м этапе — имевших возможность работать на основе полученного допуска (л=586). Результаты. Установлен рост информированности студентов о возможности работать на должностях среднего медперсонала на основе получения специального допуска (с 59,3 до 84,3% респондентов). Выявлены доминирующие мотивы оформления допуска: желание получить опыт работы для дальнейшего трудоустройства или поступления в ординатуру (52,2 и 56,1 на 100 опрошенных на 1-м и 2-м этапах исследования соответственно), стремление применить полученные компетенции на практике в реальных условиях (42,3 и 34,3 на 100 интервьюированных соответственно). Установлена основная причина нежелания получить допуск — сложность совмещения учебы и работы (60,1 на 100 опрошенных). Заключение. Наряду с повышением информированности обучающихся и получением допуска 35,5% из таковых увеличивается доля студентов, не желающих получить допуск к занятию медицинской деятельностью до завершения обучения.

Литература:
1. Королёва Г. П., Лукьянова В. В. Проблема кадрового обеспечения средним медицинским персоналом в бюджетных организациях здравоохранения (на примере Самарской области). Эксперт: теория и практика. 2020; 6 (9): 76-9.
2. Состояние сестринского дела в мире, 2020 г.: вложение средств в образование, рабочие места и воспитание лидеров. Всемирная организация здравоохранения, 2020. URL: https://tropsa.ru/images/sobyitiya/2020/07/ 21-07-20. pdf (дата обращения: 12.03.2022).
3. Новокрещенова И. Г., Чунакова В.В., Семикина Н.А., Аранович Л.М. Актуальные проблемы обеспечения здравоохранения Российской Федерации специалистами со средним медицинским образованием (аналитический обзор). Саратовский научно-медицинский журнал. 2019; 15 (4): 909-16.
4. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012. URL: http://www.consultant.ru/docu-ment/cons_doc_LAW_140174/(flaTa обращения: 08.07.2022).
5. Рощин С.Ю., Рудаков B.H. Совмещение учебы и работы студентами российских вузов. Вопросы образования. 2014; 2: 152-79.
6. Булычева E.B., Бакунович М.П. Особенности формирования синдрома эмоционального выгорания студентов с учетом их профессиональной занятости. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2022; 13 (2): 49-61.
7. Кадыров Ф. H. Как принять студентов на работу с больными коронавирусом. Инструкция от Минздрава. Экономика ЛПУ в вопросах и ответах. 2020; (7): 16-20.
8. Шкрумяк A. P., Ананчен-кова П. И. Медицинское волонтерство в социально-ориентированной практике студентов-медиков в период пандемии COVID-19. Проблемы стандартизации в здравоохранении. 2020; 11-12:73-8.
9. Soled D, Goel S, Barry D, et al. Medical student mobilization during a crisis: lessons from a COVID-19 medical student response team. Acad Med. 2020; 95 (9): 1384-7. DOI: 10.1097/ACM.0000000000003401.
10. Алексеенко OH., Гайворонская ТВ., Дробот H.H. Трудовая занятость студентов-медиков как фактор, влияющий на формирование будущего врача. Современные проблемы науки и образования. 2020; (2): URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id= 29589 (дата обращения: 02.09.2022).
11. Старцева H.H., Брюхова О. Ю. Трудовая занятость студентов как объект социологического исследования. Современные социальные проблемы. 2016; 8 (64): 48-68.

Прикрепленный файлРазмер
2023_01_77-82.pdf592.22 кб

Голосов пока нет