Российский и зарубежный опыт культурно-досуговой деятельности граждан старшего возраста как способ активного долголетия (обзор)
Рубрика: Общественное здоровье и здравоохранение Тип статьи: Обзор
Авторы: Максименко Л.В., Витковская Е.Д.
Организация: Медицинский институт ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Москва, Россия
Аннотация. Цель: проанализировать влияние существующих культурно-досуговых мероприятий в России и зарубежных странах на жизнь пожилых людей. Количество проанализированных источников — 94, из которых для обзора отобрано 34, в том числе научные публикации, представленные на следующих интернет-ресурсах: eLibrary, Google Scholar, Cyberleninka, опубликованные в период с 2012 по 2022 г. В результате проведенного обзора сделан вывод о том, что существует большое разнообразие программ активного долголетия во всем мире для пожилых людей, которые помогают сохранять активный образ жизни, поддерживать умственную, физическую активность и быть адаптированными к социальной жизни.
Литература:
1. Овчарова Л.Н., Морозова M.A., Сидоренко А. В. Концепция политики активного долголетия: научно-методологический доклад к XXI Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества. М., 2020; 40 с.
2. Корнилова M.B. Реализация государственной программы «Московское долголетие» как способ минимизации рисков пожилых. Общество: социология, психология, педагогика. 2020; (9): 25-30.
3. Калмыкова M.A., Селиверстова Н.И. Перспективы повышения качества жизни пожилых граждан России. Международный научно-исследовательский журнал. 2016; 5-6 (47): 134-7.
4. Кривенков А.А., Ким Т.К. Влияние занятий разными видами физических упражнений на двигательную активность людей пожилого возраста. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021; 1 (191): 165-8.
5. Орлова H.B., Спирякина Я. Г., Рудь И.М. и др. Программа «Московское долголетие»: эффективность физической активности при вторичной профилактике артериальной гипертензии. Медицинский алфавит. 2020; (21): 6-9.
6. Шконда H.B. Влияние участия в проекте «Московское долголетие» на познавательную сферу пожилых людей. Вестник Московского информационно-технологического университета — Московского архитектурно-строительного института. 2018; (3): 87-91.
7. Попова Л. А., Зорина E.H. Уровень образования и когнитивные способности населения третьего возраста. Региональная экономика: теория и практика. 2016; 8 (431): 164-75.
8. Хуторский Д.Д., Владыко M.B. Иностранный язык против болезни альцгеймера. В кн.: Сб. материалов IX Всерос. науч.-практ электрон, конф. с междунар. участием, посвященной 80-летию КГМУ. Курск, 2015; 430-2.
9. Локтева H.B. Создание условий для реализации творческих потребностей взрослых людей (на примере занятий в рамках проекта «Московское долголетие»). В кн.: Материалы Пятой межвуз. науч.-практ. конференции, организованной институтом культуры и искусств Моск. город, пед. ун-та. М., 2020; с. 552-6.
10. Шалашова M.M., Найбауэр А. В. Серебряный университет: вчера, сегодня, завтра. Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. 2021; (41): 43-52.
11. Ростовская Т. К., Толмачев Д. П. О реализации проектов активного долголетия на региональном уровне. В кн.: Старшее поколение современной России: материалы междунар. науч.-практ. конференции. Н. Новгород, 2021; с. 56-61.
12. Прохорова Л. В. Пожилые люди и «серебряное» волонтерство: реальные кейсы. Вестник НГУЭУ. 2019; (3): 248-59.
13. Анисимова M.A. Серебряные волонтеры как феномен волонтерского движения. Вестник современных исследований. 2018; 3 (20): 327-9.
14. Кочаловская H.A., Гончарук A.P, ЧаусоваЛ.А. Японский опыт активного долголетия. В кн.: Актуальные проблемы активного долголетия и качества жизни пожилых людей: сб. науч. тр. Второй регион, науч.-практ. конференции. Калуга, 2020; с. 176-81.
15. Меркулова E.B., Нонина Т. Г., Кондра-шова Н.Г. Причины долгой продолжительности жизни в Японии. В кн.: Актуальные проблемы активного долголетия и качества жизни пожилых людей: сб. науч. тр. Второй регион, науч.-практ. конференции. Калуга, 2020; с. 196-201.
16. Цыбенова Ц.М. Политика активного долголетия в России. В кн.: Социальная безопасность и социальная защита населения в современных условиях: материалы междунар. науч.-практ. конференции. Улан-Удэ, 2018; с. 294-8.
17. Matsuda Т. The concept and history of social education in Japan. In: Proceedings of 13 International Conference "Lifelong Learning". Sankt-Petersburg, 2015; 1 (13); p. 53-6.
18. Green K, Sigurjonsson T, Skille EA. Sport in Scandinavia and the Nordic countries. In: Koski P, Lehtonen K, Vehmas H. Sports participation in Finland. 1aed. London, 2018; p. 40-62.
19. Fournier B, Lussier M, Bier N, et al. Benefits of a pole walking program offered by community organizations on physical
fitness, psychological well-being, and cognitive function among older adults. J Aging PhysAct. 2019; 27 (5): 653-62.
20. Dai J, Menhas R. Sustainable development goals, sports and physical activity: the localization of health-related sustainable development goals through sports in China: A narrative review. Risk Manag Healthc Policy. 2020; (13): 1419-30.
21. Duan Y, Wagner P, Zhang R, et al. Physical activity areas in urban parks and their use by the elderly from two cities in China and Germany. Landscape and Urban Planning. 2018; (178): 261-9.
22. Yu P, Li W, Li H, et al. The efficacy and safety of health qigong for anti-aging: Protocol for a systematic review and meta-analysis. Medicine. 2020; 99 (49): 1-6.
23. Taylor E, Taylor-Piliae RE. The effects of Tai Chi on physical and psychosocial function among persons with multiple sclerosis: A systematic review. Complement TherMed. 2017; (31): 100-8.
24. Yeung A, Campbell B, Chan JSM. The effects of Tai Chi and Qigong on anxiety and depression. In: Shapero B, Mischoulon D, Cusin C, (eds). The Massachusetts General Hospital Guide to Depression. Current Clinical Psychiatry. Humana Press, Cham., 2019; p. 211-22.
25. Riskowski JL, Almeheyawi R. Effects of Tai Chi and Qigong in children and adolescents. Adolescent Research Review. 2019; 4(1): 73-91.
26. Koberskaya NN. Alzheimer's disease. Neurology, Neu-ropsychiatry, Psychosomatics. 2019; 11 (35): 52-60. (In Russ.) Коберская H.H. Болезнь Альцгеймера. Неврология, нейроп-сихиатрия, психосоматика. 2019; 11 (35): 52-60.
27. Vellas F. The Francophone model of universities of the Third Age. The University of the Third Age and Active Ageing. 2019; (23): 19-30.
28. Zieliiiska-Wi^czkowska H, Muszalik M, K^dziora-Kornatowskab К The analysis of aging and elderly age quality in empirical research: Data based on University of the Third Age (U3A) students. Archives of Gerontology and Geriatrics. 2012; 55 (1): 195-9.
29. Спирякина Я. Г., Рудь А.Н., Суанов А. Н. и др. Эффективность программы «Московское долголетие». В кн.: Физическая культура, спорт и здоровье в современном обществе: проблемы и перспективы развития: сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конференции. Курск, 2022; с. 169-71.
30. Глухова М.Ф. Городские проекты для активной жизни старшего поколения москвичей. Вестник университета Правительства Москвы. 2022; 56 (2): 6-22.
31. Wlliams I, Hattton-Yeo A. Ageing well in Wales: A national movement. Working with Older People. 2015; (19): 170-6.
32. Wang Q. Japanese social education and Kominkan practice: Focus on residents' self-learning in community. New Directions for Adult and Continuing Education. 2019; (162): 73-84.
33. Le AH, Billett S. Lifelong learning and adult education in Japan. Australian Journal of Adult Learning. 2022; 62(1): 31-55.
34. Чжао Б., Цзяо В. Исследование путей интеграции спорта и медицины в целях реализации плана «Здоровый Китай». В кн.: Сборник статей XVII Российско-китайской социологической конференции, к 20-летию подписания Российско-китайского договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве. СПб., 2021; с. 33-45.
Прикрепленный файл | Размер |
---|---|
2023_01_71-76.pdf | 357.46 кб |